心里一直在想:快点,时间剩不多了!眼睛往时钟一看,已是晚上十点;平时习惯早睡早起的我,是时候去会周公,再加上明天考试,更应补足精神好好作战;但一想到还没把书读完,又想到明天会与老师口试的画面,我感觉到自己的心扑通扑通的在跳,如热锅上的蚂蚁,不知何去何从。
放下手里的书,起身到厕所里去刷牙。从压挤牙膏到整个刷牙过程,我的脑海顿时想起以前发生过的事件,那些岁月里的足迹,回忆里的碎片。小时候的我喜爱把自己的东西排得整整齐齐,至今还有这个习惯;但那时候的我不喜欢别人没经过同意就碰我的东西,有时候由于自己把东西摆得非常整齐,所以如果别人拿了我的东西再放回去,或者稍微碰过某些东西,我都可以知道。
重点不在于自己把东西排得整齐,重点是自己花了很多时间去做一点小事。以前我写字也是非常“讲究”,一个字母写得与其他同一个字母稍微有点不一样,就会擦掉重新再写,有时候可以重写好几遍后自己才满意,所以做起功课来非常慢。平时的功课都还应付得来,印象中自己没有被老师责骂过没交功课;但问题就出现在假期作业,每当大放假快结束前,我就有五本该完成的作业。平时只做了那么一点点,大部分的时间都在玩耍,到开学前几天,就开始苦恼了。
画面回到三年级的我,在开学前一天,焦虑的告诉妈妈我没把假期作业做完。心里非常不好受,一是后悔在假期里没一点一点地做;二是担心明天开学老师会怎么处罚我。妈妈叫我把作业拿出来,然后她打开一看,发现我还有大部分都没做完;这时就开始责骂我为何平时只顾玩乐不学习,然后就叫哥哥督促我做。哥哥一开始想教我,但真的赶不及做完,所以哥哥直接告诉我答案。
“你写字怎么这么慢?写快点!”哥哥说道。我努力地加快在写,但字体写得不美又擦掉重新写,哥哥在一旁看不下去,接着又说:“你这样子以后要怎样考试?写得这么慢!写对了就可以了,只要没写错字就不需要重写。”我沉默地继续写,眼泪在眼眶里打转;结果到了晚上十一二点,终于把大部分都做完了。
之后的我开始学习加快速度写字,不要那么执着于字体。小六那年,我结交了一位知己,我们有个好习惯就是每年都会写下对方的优缺点在一封信里,然后交换。也许有很多时候我们察觉对方不对的地方,但怕直接当面讲会伤感情,所以在心里坦诚,是最佳不过了。我记得她在信里写:当你赶不上某些事情时,你不可以要求别人与你一样。
想了一想,也许以前做事情有些慢,所以可能无意中要求了她等我,这样对她不公平,让她觉得很不自在。那时开始,我吸取教训,原来不应是由别人等你,而是你自己得加快脚步跟上别人。之后在中学生涯我成长了很多,我不再是做事慢吞吞,而是有功课有事情尽量第一时间去做。
岁月不饶人,时间没有一刻停止过。事隔多年,如今的我回想起以前的自己,真的好笑又好气;现在的自己,总希望能第一时间把事情办好,但过于心急,有时便变成了急躁,伤神也伤身。有时候事情办得快,不一定办得好,而且也未必用心去完成;有时候停下脚步,放慢用心细心的去干,成果会是自己满意的。想要拥有美好的事情,需要耐心等待。好的时间管理,只要在限制的时间里完成了该做的事情,就不会成为时间的奴隶。
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