心里一直在想：快点，时间剩不多了！眼睛往时钟一看，已是晚上十点；平时习惯早睡早起的我，是时候去会周公，再加上明天考试，更应补足精神好好作战；但一想到还没把书读完，又想到明天会与老师口试的画面，我感觉到自己的心扑通扑通的在跳，如热锅上的蚂蚁，不知何去何从。
放下手里的书，起身到厕所里去刷牙。从压挤牙膏到整个刷牙过程，我的脑海顿时想起以前发生过的事件，那些岁月里的足迹，回忆里的碎片。小时候的我喜爱把自己的东西排得整整齐齐，至今还有这个习惯；但那时候的我不喜欢别人没经过同意就碰我的东西，有时候由于自己把东西摆得非常整齐，所以如果别人拿了我的东西再放回去，或者稍微碰过某些东西，我都可以知道。
重点不在于自己把东西排得整齐，重点是自己花了很多时间去做一点小事。以前我写字也是非常“讲究”，一个字母写得与其他同一个字母稍微有点不一样，就会擦掉重新再写，有时候可以重写好几遍后自己才满意，所以做起功课来非常慢。平时的功课都还应付得来，印象中自己没有被老师责骂过没交功课；但问题就出现在假期作业，每当大放假快结束前，我就有五本该完成的作业。平时只做了那么一点点，大部分的时间都在玩耍，到开学前几天，就开始苦恼了。
画面回到三年级的我，在开学前一天，焦虑的告诉妈妈我没把假期作业做完。心里非常不好受，一是后悔在假期里没一点一点地做；二是担心明天开学老师会怎么处罚我。妈妈叫我把作业拿出来，然后她打开一看，发现我还有大部分都没做完；这时就开始责骂我为何平时只顾玩乐不学习，然后就叫哥哥督促我做。哥哥一开始想教我，但真的赶不及做完，所以哥哥直接告诉我答案。
“你写字怎么这么慢？写快点！”哥哥说道。我努力地加快在写，但字体写得不美又擦掉重新写，哥哥在一旁看不下去，接着又说：“你这样子以后要怎样考试？写得这么慢！写对了就可以了，只要没写错字就不需要重写。”我沉默地继续写，眼泪在眼眶里打转；结果到了晚上十一二点，终于把大部分都做完了。
之后的我开始学习加快速度写字，不要那么执着于字体。小六那年，我结交了一位知己，我们有个好习惯就是每年都会写下对方的优缺点在一封信里，然后交换。也许有很多时候我们察觉对方不对的地方，但怕直接当面讲会伤感情，所以在心里坦诚，是最佳不过了。我记得她在信里写：当你赶不上某些事情时，你不可以要求别人与你一样。
想了一想，也许以前做事情有些慢，所以可能无意中要求了她等我，这样对她不公平，让她觉得很不自在。那时开始，我吸取教训，原来不应是由别人等你，而是你自己得加快脚步跟上别人。之后在中学生涯我成长了很多，我不再是做事慢吞吞，而是有功课有事情尽量第一时间去做。
岁月不饶人，时间没有一刻停止过。事隔多年，如今的我回想起以前的自己，真的好笑又好气；现在的自己，总希望能第一时间把事情办好，但过于心急，有时便变成了急躁，伤神也伤身。有时候事情办得快，不一定办得好，而且也未必用心去完成；有时候停下脚步，放慢用心细心的去干，成果会是自己满意的。想要拥有美好的事情，需要耐心等待。好的时间管理，只要在限制的时间里完成了该做的事情，就不会成为时间的奴隶。
